Создание модели организации проектно-исследовательской деятельности в рамках ФГОС


В октябре-ноябре 2022г. в рамках работы Городской базовой площадки «Организация проектной деятельности в рамках ФГОС» в МАОУ СШ №115 проводилась серия семинаров по разработке модели организации проектной деятельности в образовательной организации. Рассмотрены следующие вопросы:

  • теоретические основы модели организации проектной деятельности;
  • подбор диагностического инструментария для оценки проектно-исследовательской деятельности;
  • виды и типы моделей организации проектной деятельности в ОО.

Участники: педагоги дополнительного образования, учителя-предметники, педагоги-психологи, социальный педагог, всего 18 человек.  

В процессе деятельности рабочей группой будет разработана модель организации проектно-исследовательской деятельности в рамках ФГОС.

Декабрьский тренинг «Электронный инструментарий критерии оценивание индивидуального проекта» позволил создать программу, в которой, на примере 10 классов были разработаны в электронном варианте процедура оценивания всех этапов деятельности обучающихся при работе над проектом.

В январе (2023г.) рабочая группа провела семинар «Организация проектной деятельности в рамках ФГОС» для руководителей проектов обучающихся. Их ознакомили с нормативно-правовым обеспечение проектной деятельности в ОО, организационными аспектами  реализации проектной деятельности в ОО и моделью организации проектной деятельности в ОО.

В феврале (2023 г.) состоялся тренинг «Организация проведения процедуры защиты проектной идеи и проекта» для руководителей проектов. Они познакомились с проведением процедуры защиты проектной идеи и проекта, попробовали применить на практических кейсах. В результате руководители проектов внесли предложения по корректировки некоторых критериев оценивания проектной идеи.

Деловая игра «Экспертная оценка проекта», которая пройдет в конце марте (2023 г.) для руководителей проектов, позволит на практике попробовать работу экспертов и ознакомится с электронным форматом работы модели организации проектной деятельности в образовательной организации.